Зміст
  • ПоДруга
  • ПоДруга

    «Ви не стаєте цілим, придивляючись до своєї свідомості. Ви стаєте цілим, придивляючись до своєї темряви».

    Карл Густав Юнг

    У коридорі перед кабінетом лікаря було тихо, черги не було. Жінка з маленькою дівчинкою зупинилися перед дверима з табличкою: «Лікарка Сара Вуд, дитячий психіатр».

    — Мамо, це тут? — запитала дівчинка, міцніше стискаючи мамину руку.

    — Так, Лілі, тут. Ми просто трохи поспілкуємося, — відповіла жінка, лагідно посміхаючись, хоча її голос зрадницьки тремтів від хвилювання. Вона боялася за свою доньку і за те, як може вплинути на них обох неприємна ситуація, що сталася в дитячому садочку.

    Жінка натиснула на дзвінок і сіла з Лілі на крісла біля кабінету. За мить двері відчинила медсестра, привітно посміхнувшись.

    — Доброго дня, ви міс та місис Мірор? — запитала вона.

    — Так, ми записані на прийом, — відповіла жінка.

    — Заходьте, лікарка Вуд уже чекає, — сказала медсестра, широко відчиняючи двері.

    Жінка взяла за руку свою шестирічну доньку, і вони разом увійшли. У приймальні було затишно: посередині стояв стіл, за яким медсестра заповнювала документи. Але справжнє враження справляв кабінет лікарки. Він більше нагадував затишну вітальню, ніж медичну установу. Кожен елемент — від м’якого дивана до великого дерев’яного столу — створював відчуття спокою й безпеки.

    За столом сиділа лікарка Сара Вуд — енергійна жінка років тридцяти, що випромінювала впевненість і професіоналізм. Побачивши гостей, вона встала, тепло посміхнулася й рушила назустріч.

    — Вітаю, ви, мабуть, Ніколь і Лілі Мірор? — привітно сказала вона, потиснувши руку жінці. Потім присівши до рівня очей дівчинки, простягнула руку й додала: — А я лікарка Сара Вуд. Приємно познайомитися, Лілі.

    Дівчинка несміливо потиснула руку й ледь помітно посміхнулася.

    — Сідайте, будь ласка, на диван, — запросила лікарка, вказуючи на зручний диванчик, і сама сіла в крісло поруч.

    Лілі та її мама сіли, відчуваючи легку ніяковість. Лікарка Вуд розпочала розмову:

    — Лілі, скільки тобі років?

    — Шість, — тихо відповіла дівчинка.

    — Ого, скоро до школи! А зараз ти ходиш до садочка? — продовжила лікарка.

    — Так, — ще тихіше мовила Лілі.

    — У тебе є друзі в садочку?

    Дівчинка глянула на маму, ніби шукаючи підтримки, і відповіла:

    — Так.

    — Багато чи лише одна подружка?

    — Одна. Її звати Джессіка, — промовила Лілі, опустивши очі.

    — Джессіка… А вона тебе колись ображала? — обережно запитала лікарка.

    Лілі замовкла. Мама легенько стиснула її руку, і дівчинка тихо сказала:

    — Так.

    — Часто?

    — Кожного дня… — ледь чутно відповіла Лілі.

    — Чому ж ти з нею дружиш, якщо вона тебе кривдить? Друзі так не роблять.

    Дівчинка довго мовчала, а потім, стримуючи сльози, пробурмотіла:

    — Вона хоче, щоб я з нею дружила. Джессіку всі слухають.

    — А якби ти могла вибрати, дружила б із нею?

    — Ні, — твердо відповіла Лілі.

    — Зрозуміло. А крім Джессіки, у тебе є інші друзі?

    Лілі знову глянула на маму. Та ствердно кивнула, і дівчинка сказала:

    — Так, є одна подружка. Її звати Астрід.

    Лікарка й мама переглянулися.

    — Як довго ти знаєш Астрід? — запитала Сара Вуд.

    — Завжди. Вона весь час зі мною. Вона хороша! — оживилася Лілі.

    — Як ви познайомилися?

    — Ми не знайомилися. Вона просто завжди була зі мною, — впевнено відповіла дівчинка.

    — Астрід знає Джессіку?

    Лілі на мить замовкла, а потім голосно сказала:

    — Астрід ненавидить Джессіку! Вона її провчила, і тепер Джессіка не буде мене ображати.

    — Лілі, ми можемо поговорити з Астрід? — обережно запитала лікарка.

    Дівчинка задумалася, а потім кивнула:

    — Астрід з вами поговорить.

    Лілі завмерла, дивлячись в одну точку. Раптом її постава змінилася: страх в очах зник, погляд став упевненим і серйозним.

    — Добрий день, — сказала дівчинка зовсім іншим тоном.

    — Добрий день. Ти Астрід чи Лілі? — уточнила лікарка.

    — Я Астрід, — твердо відповіла дівчинка.

    — Ти пам’ятаєш, що сталося в садочку минулого тижня?

    — Я захищала Лілі. Джессіка її постійно ображала. Я просила Лілі, щоб вона дозволила мені втрутитися раніше, але Лілі надто добра. Лише коли Джессіка зовсім її дістала, я провчила її! — впевнено заявила Астрід.

    — Ти не думаєш, що це було занадто жорстоко? Ти вкусила Джессіку за руку, тягала за волосся, била її головою об дверцята шафки. У неї струс мозку. Ти розумієш, що могло статися? — голос лікарки став суворішим.

    — А де були всі, коли Джессіка два роки ображала Лілі? Штовхала, била, обзивала? Де була вихователька? — Астрід різко повернулася до мами. — І ти, мамо, не допомагала, хоч Лілі тобі розповідала!

    Жінка опустила очі. Астрід продовжила, звертаючись до лікарки:

    — Ви кажете, що треба дружити з усіма, але Джессіка цього не заслуговує. Я захищатиму Лілі й надалі!

    — Дякую, Астрід, ми зрозуміли твою позицію. Чи можеш покликати Лілі назад? — попросила лікарка.

    Дівчинка сіла на диван, знову завмерла, дивлячись в одну точку. Її плечі опустилися, в очах з’явилися страх і невпевненість. Лілі притулилася до мами.

    — Привіт, Лілі. Ти знаєш, про що ми говорили з Астрід? — запитала лікарка.

    — Так, — тихо відповіла дівчинка.

    — Чи буває, що ти забуваєш, що відбувалося?

    — Інколи. Коли сильно лякаюся чи мені дуже сумно.

    — Тобі страшно в ці моменти?

    — Ні.

    — А ти відчуваєш, коли стаєш Астрід?

    — Так. Це як заснути й прокинутися.

    — Що ти думаєш про Астрід?

    — Вона моя найкраща подружка. Завжди зі мною грається, любить і захищає мене. Інколи ми сваримося, але я її дуже люблю, — оживилася Лілі.

    — Дякую, Лілі. А тепер питання до вас, місис Мірор. Чи були в Лілі стресові ситуації, які могли вплинути на появу Астрід? — звернулася лікарка до мами.

    — Так… Коли Лілі було три роки, її батько покінчив із собою. Він дуже її любив, але страждав від депресії й не впорався, — відповіла жінка, важко зітхнувши.

    — Зрозуміло. Лілі, Астрід нагадує тобі тата? — запитала лікарка.

    — Не знаю. Я його майже не пам’ятаю. Тільки що він був добрий і лагідний, — відповіла дівчинка.

    Лікарка повернулася до матері:

    — Місис Мірор, у вашої доньки зараз дві особистості — Лілі та Астрід. Вони розвиваються окремо, і це може зашкодити, особливо коли Лілі піде до школи. Є технології, які дозволяють видалити одну з особистостей. Я пропоную видалити Астрід, адже вона схильна до агресії. Що ви думаєте про таку пропозицію?

    — Ні! Астрід хороша! Вона моя найкраща подружка! Я не хочу без неї! — закричала Лілі, ледь стримуючи сльози.

    — Заспокойся, доню, — мама обняла дівчинку й запитала лікарку: — Це не зашкодить Лілі?

    — Зараз Лілі й Астрід співіснують майже без конфліктів, але з віком проблем побільшає. Після процедури Лілі розвиватиметься як звичайна дівчинка.

    — Тоді я згодна, — кивнула мати.

    — Ні, мамо, ні! — закричала Лілі, захлинаючись сльозами.

    — Лілі, ми збережемо Астрід на органіксі. Ти зможеш носити його з собою, і вона завжди буде поруч, — намагалася заспокоїти дівчинку лікарка.

    — Я зможу з нею розмовляти? — схлипуючи, запитала Лілі.

    — На жаль, ні. Для розвитку особистості потрібен людський мозок. Але ми збережемо Астрід для тебе, бо бачу, як вона тобі дорога.

    — Дякую, лікарко, — сказала місис Мірор. — Коли можна почати?

    — Мамо, ні! Не забирайте Астрід! — благала Лілі, але дорослі вже не слухали, домовляючись про дату процедури.

    -----------

    — Доброго дня, лікарко Мірор. Проходьте, сідайте, — запросив Браян Сміт, завідувач відділення дитячої психіатрії.

    Лікарка Мірор увійшла до його кабінету й сіла навпроти. Сміт, не гаючи часу, продовжив:

    — Я знаю, що всі наші методи лікування Маргарити виявилися неефективними. Її психічна травма надто глибока. Медсестри повідомили, що вона зовсім не реагує. Я розумію, що це ваша пацієнтка, але настав час стерти її свідомість до рівня немовляти. Треба почати з чистого аркуша.

    — Лікарю Сміт, як вона надолужить сім років життя? — заперечила Мірор. — Їй потрібен постійний догляд і підтримка щонайменше три роки. У Маргарити немає рідних. Хто забезпечить їй допомогу? Страхування не покриє цих витрат. Якщо залишити все як є, вона повернеться до нас із новою травмою.

    — Мене не обходить, що буде потім, — різко відповів Сміт. — Страхова компанія вже відмовилася оплачувати її подальше лікування.

    — У мене є інший варіант, — наполягала Мірор. — Якщо він спрацює, я удочерю Маргариту й сама займатимусь її відновленням.

    — Ви серйозно? — здивувався Сміт. — Ви не можете брати під опіку кожного складного пацієнта. Її травма надто важка! Навіть якщо ви відновите її свідомість, ремісії будуть короткими. Навіщо вам ускладнювати собі життя? Вам ще немає тридцяти, у вас можуть бути власні діти!

    — По-перше, мені вже за тридцять, — спокійно, але твердо відповіла Мірор. — По-друге, не вам вирішувати, що мені робити з дітьми. Моя мати виростила мене сама, і я впораюся.

    — Але ви були здоровою дитиною, — заперечив Сміт. — А Маргарита в стані повного негативізму. Вона не їсть самостійно, не говорить навіть простих «так» чи «ні». Вона глибоко замкнена в собі й навряд чи вийде звідти.

    — Я обрала цю лікарню, бо тут лікують найскладніших пацієнтів, — відповіла Мірор. — Дайте мені хоча б тиждень. Вона моя пацієнтка.

    — Я ніколи не сумнівався у вашому професіоналізмі, — зітхнув Сміт. — Але даю вам три дні. Цьому треба покласти край. До побачення.

    Він жестом показав, що розмова закінчена. Лікарка Мірор вийшла з кабінету, повернулася до свого столу, витягла з шухляди невеликий предмет і сховала його в кишеню. Потім підійшла до сестринської.

    — Медсестро Мітчел, будь ласка, завезіть Маргариту Крол до кабінету свідомотерапії, — попросила вона.

    — За хвилинку буде зроблено, — кивнула медсестра й пішла до палати.

    У кабінеті свідомотерапії Мірор увімкнула обладнання, готуючи його до роботи. Незабаром медсестра привезла Маргариту. Семирічна дівчинка виглядала на чотири роки: бліда, худа, з порожнім поглядом. Вона лежала нерухомо, ніби не помічаючи світу навколо.

    — Дякую, сестро Мітчел. Далі я сама, — сказала Мірор.

    — Якщо потрібна допомога, телефонуйте, — відповіла медсестра й вийшла.

    Мірор обережно перенесла Маргариту в спеціальне крісло, надійно зафіксувавши її тіло, руки, ноги й голову. Потім одягла на дівчинку шолом, закріпивши його численними застібками. Перевіривши налаштування на екрані, лікарка ще раз глянула в порожні очі Маргарити й натиснула кнопку запуску. Пролунав тихий звук, схожий на проколювання паперу — це нанотитанові голки проникали крізь кісткову структуру черепа. Маргарита не відреагувала, жодним рухом не показавши дискомфорту.

    — Життя тебе добряче потріпало, Маргарито, — тихо промовила Мірор. — Ми спробували все, але нічого не допомогло. Я довго чекала на таку, як ти. Але в тебе буде нове життя.

    Вона активувала процедуру стирання свідомості. Дівчинка миттєво заплющила очі. Мірор під’єднала до апарата предмет із кишені й запустила інший процес. Чекаючи завершення, вона нервово ходила кабінетом.

    Нарешті на екрані з’явилося повідомлення: «Процедура завершена». Мірор вимкнула шолом, і нанотитанові голки з тихим звуком сховалися назад. Час для лікарки тягнувся нестерпно повільно. Вона завмерла, чекаючи, коли дівчинка розплющить очі.

    Нарешті повіки Маргарити здригнулися. Вона повільно обвела поглядом кімнату, зупинилася на Мірор і ледь помітно посміхнулася.

    — З поверненням, Астрід, — лагідно сказала лікарка Лілі Мірор.

    Щоб вподобати цю частину, необхідно зареєструватись на сайті або увійти, якщо ви вже зареєстровані.

    Вподобати!
    Щоб залишити коментар, необхідно зареєструватись на сайті або увійти, якщо ви вже зареєстровані.