"Комп'ютер" на моїх плечах

Як ми сприймаємо інформацію? Як ми передаємо її іншим людям під час спілкування? У цьому розділі застосую порівняння людського мозку з комп'ютером, використовуючи математичні та технічні паралелі. До того ж пропоную розглянути саме роботу мозку через аналогії з комп'ютером, а не навпаки. Бо зі спілкування з численними співрозмовниками знаю, що багато людей цілком упевнено розуміються на роботі обчислювальної машини, але при цьому слабко уявляють влаштування своєї психіки. Тож порівняймо мозок з комп'ютером і проведімо образні аналогії.

Аналогії та терміни. Формула Пізнання.

Яке завдання виконує наш мозковий «комп'ютер»? Які властивості цього завдання? Біологічні – пошук їжі, одягу, партнера, забезпечення житлових питань? Чи пізнання власної сутності та ролі у нескінченній світобудові? Біологічні думки залишимо біологам, а пізнання себе і Всесвіту розглянемо докладніше і спробуємо описати його певною Формулою. Я так її й назву – Формула Пізнання.

Як вона виглядає, на що вона схожа? Ризикну припустити та описати її за подобою звичайної математичної формули, з прийняттям деяких застережень та умовностей. Навіщо робити це взагалі? Відповідь є – для більш логічного та системного впорядкування мого власного світосприйняття. Бо цей «комп'ютер» знаходиться на моїх власних плечах. Так моє особисте пізнання світу буде стрункішим і наочнішим як процес.

Для початку проведемо образну аналогію між математикою та мисленням. І тут випливає таке. Будь-яка формула в математичному сенсі виглядає як символічний запис величин, об'єднаних певними залежностями. Вона має дві частини – ліву вихідну та праву результативну, які пов'язані співвідношеннями. Математична формула складається з фізичних чи абстрактних параметрів, пов'язаних діями.

В іншій термінології складові елементи формули – це операнди та операції, які проводять оператори. Розшифруємо цю термінологію. Операнд – це об'єкт, з яким оператор виконує операцію. Операція – це певна дія, яку необхідно здійснити. Оператор – це об'єкт, який виконує операцію. Складовими ж елементами Формули Пізнання є свої величини та дії з ними. Опишемо їх, використовуючи функціональні відповідності.

Аналогами математичних величин (операндів) у нашій Формулі є предмети або об'єкти розумового розгляду – враження та ідеї, теорії та практичний досвід, факти та припущення, проблеми як фактори мислення. Математичним діям тут відповідають способи (операції) мислення, методи розгляду ситуацій та завдань. Вони взаємодіють у лівій частині. Саме Знання – у правій, це результат пізнання як процесу. Вони повинні бути тотожними. Знання у правій частині рівняння випливає з факторів та способів мислення у лівій частині. А математичному поняттю Оператор зіставимо розумовий термін Інструмент пізнання.